《如何高效学习》读书笔记500字
3.1 联想法
目的：将一系列观点串在一起
步骤：
❤️创造顺序，先在纸上写下打算记住的很多信息➡️理解前提下将信息分类
❤️给清单中的每一项设一个符号
❤️创建属于自己的联想
难点：
❤️符号重复：建议给同样的符号加上不同的颜色
❤️断裂的联系：某一环节断裂了，就无法往下进行
建议联想链不要太长，5-15个最好
❤️难以辨认的符号：建议最好清晰简明，容易记住
❤️触发物丢失：触发物与第一个对象联系，若忘记则容易想不起来
3.2 挂钩法
将要记忆的信息与数字联系在一起
3.2.1 使用挂钩法记忆日期(例子是1492年哥伦布发现美洲)
❤️第一步：创造与事件相关的图像
❤️第二步：将1、4、9、2挂钩
1——》枪(海盗持枪拦住哥伦布)
❤️第三步：将枪(1)和门(4)建立联系，然后门(4)和酒(9)建立联系，酒(9)与鞋子(2)建立联系。
3.2.2 高级挂钩法(略)
拓展：
现代经营管理之父亨利·法约尔简介
现代经营管理之父、管理过程学派的开山鼻祖--亨利·法约尔(Henri Fayol，1841-1925)亨利·法约尔,法国古典管理理论学家,与马克斯·韦伯(Max Weber)、弗雷德里克·温斯洛·泰勒(Frederick Winslow Taylor,1856—1915)并称为西方古典管理理论的三位先驱,并被尊称为管理过程学派的开山鼻祖。
泰勒的科学管理开创了西方古典管理理论的先河，在其被传播之时，欧洲也出现了一批古典管理的代表人物及其理论，其中影响最大的首推法约尔及法约尔的一般管理理论。 亨利·法约尔(1841—1925)，欧洲的一位极为杰出的经营管理思想家 。
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