暑假裏,我讀了曹文軒所著的《火印》。從打開這本書起,我就被那動人心弦的文字所震撼。
小說的主角是一匹馬,一匹名叫雪兒、在我看來極通人性卻從未被馴服的馬。馬的主人是一個叫坡娃的孩子,他是野狐峪卸嗪⒆又械囊粋€,一次偶然的機會,他遇到了雪兒,并把它收養在家中。故事就此展開,就在雪兒與坡娃一家建立起親密感情的時候,日本人來到了野狐峪,和諧的生态、生存、生活被突然攪亂,一個叫河野的日本軍官強行擄走了坡娃最疼愛的雪兒,嘶鳴、呼喊、抗争,依然抵擋不住侵略者的惡劣行徑。坡娃、草靈、瓜燈雖然依靠彼此的勇敢與智慧,潛入了敵軍的陣營,但援救雪兒的計劃卻最終落敗,而此時,戰争的號角才剛剛吹響……
在《火印》這部作品中,作者沒有刻意渲染戰争的殘酷與血腥,也沒有刻意展現敵我的仇恨與對立,但在這背後隐藏的悲劇卻悄無聲息地向我們湧來。倏然之間,親人死去,朋友死去,敵人死去,生命在瞬息之間湮滅,而勉強存活下來的生還者不僅要面對生死離别、陰陽兩隔,自己的身體、情感、意識也變得殘缺不全。如何拯救這一切,如何自救,在這樣一個慘痛與悲哀到不能言表的環境中,作者将愛的色彩注入其中。
我印象最深刻的是,雪兒在小說中的幾處嘶鳴聲,憤怒、驚慌、痛苦、不堪,在苦難、焦灼、困頓的時刻,雪兒的嘶鳴是抒發與傳遞自己情感的一種獨特方式,它是爲自己的生命在嘶鳴, 她是爲坡娃嘶鳴,爲小馬駒嘶鳴,爲野狐峪上所有的人嘶鳴,更是爲我們每一個人的苦悶與沉痛而嘶鳴,她的嘶鳴就是她在維護自己的尊嚴。比起畜生,比起馬,雪兒更像是一個人,一個有尊嚴的人!這一部書讓人陶醉也讓人沉迷,我已經感動的流下了眼淚慢慢合起書來。同時也告訴我們每一個人都應該善待每一個生命。
暑假里,我读了曹文轩所著的《火印》。从打开这本书起,我就被那动人心弦的文字所震撼。
小说的主角是一匹马,一匹名叫雪儿、在我看来极通人性却从未被驯服的马。马的主人是一个叫坡娃的孩子,他是野狐峪众多孩子中的一个,一次偶然的机会,他遇到了雪儿,并把它收养在家中。故事就此展开,就在雪儿与坡娃一家建立起亲密感情的时候,日本人来到了野狐峪,和谐的生态、生存、生活被突然搅乱,一个叫河野的日本军官强行掳走了坡娃最疼爱的雪儿,嘶鸣、呼喊、抗争,依然抵挡不住侵略者的恶劣行径。坡娃、草灵、瓜灯虽然依靠彼此的勇敢与智慧,潜入了敌军的阵营,但援救雪儿的计划却最终落败,而此时,战争的号角才刚刚吹响……
在《火印》这部作品中,作者没有刻意渲染战争的残酷与血腥,也没有刻意展现敌我的仇恨与对立,但在这背后隐藏的悲剧却悄无声息地向我们涌来。倏然之间,亲人死去,朋友死去,敌人死去,生命在瞬息之间湮灭,而勉强存活下来的生还者不仅要面对生死离别、阴阳两隔,自己的身体、情感、意识也变得残缺不全。如何拯救这一切,如何自救,在这样一个惨痛与悲哀到不能言表的环境中,作者将爱的色彩注入其中。
我印象最深刻的是,雪儿在小说中的几处嘶鸣声,愤怒、惊慌、痛苦、不堪,在苦难、焦灼、困顿的时刻,雪儿的嘶鸣是抒发与传递自己情感的一种独特方式,它是为自己的生命在嘶鸣, 她是为坡娃嘶鸣,为小马驹嘶鸣,为野狐峪上所有的人嘶鸣,更是为我们每一个人的苦闷与沉痛而嘶鸣,她的嘶鸣就是她在维护自己的尊严。比起畜生,比起马,雪儿更像是一个人,一个有尊严的人!这一部书让人陶醉也让人沉迷,我已经感动的流下了眼泪慢慢合起书来。同时也告诉我们每一个人都应该善待每一个生命。
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