狮子和老鼠二年级作文
狮子和老鼠二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的狮子和老鼠二年级作文，欢迎阅读与收藏。
狮子和老鼠二年级作文1
一天狮子大王在森林里找吃的。它找呀找呀，忽然它想睡觉了，它说：“找来找去什么也都没找着，先睡一会儿吧。”
忽然它感觉头有点痒，它说：“是谁这么大胆，敢在本大王头上跳来跳去？”它抓了抓头，看到了一只小老鼠。狮子大王说：“好呀，这么小的老鼠就敢来捣乱，看我把你给吃了。”小老鼠吓的全身发抖：“狮子大王，您如果吃了我的话你就不是大王了。”
狮子大王想：“这老鼠说的有道理！不然就把它放了吧。”狮子大王把小老鼠放了后，它就快速地跑掉了。
过了几天后，狮子大王在森林里散步，忽然一个网子把狮子大王给套住了，不管它怎么挣扎都没用。突然它听到了“吱吱”的声音，它一看，是那只小老鼠，它想干什么呢。小老鼠先咬掉了一根绳子，最后小老鼠用它的牙齿咬断了所有的绳子，慢慢地把狮子大王给放了出来。
之后狮子大王让小老鼠到自己的背上，然后他们成为了好朋友，过上了幸福而又快乐的生活！
狮子和老鼠二年级作文2
有一天，狮子刚吃饱饭，准备出去晒太阳，它大摇大摆地走出了门。它坐在一棵大树下，打了一个长长的哈欠，它刚要睡着，一个小东西从它身边跑过。狮子大王也不管是什么一下子就把小老鼠抓住了。
小老鼠吓得直发抖。狮子大王刚开口要吃掉小老鼠，小老鼠连忙说：“你不要吃我！”狮子大王想了一下说：“我为什么不能吃你呢？”小老鼠说：“你要是遇到什么事情我还能帮上忙。”B狮子大王哈哈大笑起来。狮子大王笑着说：“就你这小不点还能帮上我？”小老说：“我也有自己的本领”。狮子大王想：“它说的也有道理。”于是狮子就把它给放了。
狮子大王没走多久就有一张大网子挡住了它的去路，狮子大王说：“这点事还能难倒我。”它用爪子抓呀！嘴巴咬呀！它把能想出的办法全试过了。狮子大王想：“今天我就要死在这里吗？”忽然它听到吱吱的声音，原来是小老鼠来了。小老鼠说：“没事，我马上把你救出来。”不一会儿，小老鼠就把它救出来了，狮子大王说：“你可真厉害啊！”
于是它们成了最好的`朋友。
狮子和老鼠二年级作文3
狮子大王出来捕猎，它来到一片草地上，它累了，在一棵大树下眯着眼睛休息。
突然一个身影从它跟前闪过，它睁开眼睛一看，是一只小老鼠。它用爪子一下按住了小老鼠。小老鼠一边发抖一边说：“狮子大王你饶了我吧！”狮子大王说：“我为什么要饶了你？”小老鼠说：“你放了我，我以后会报答你的。”狮子大王想了想说：“好吧，以后能不能救我要看你表现了。”然后把小老鼠放了，小老鼠高兴地回家了。
下午，狮子大王吃饱了出来散步。忽然，一个大网从天而降，把它困住了。它用牙咬，咬了半天也没咬不开；它再用头撞，撞了半天也没用；再用爪子抓，也没抓开。忽然，从后面传来“呲呲”的声音，它转头一看，是上午它放了的那只小老鼠。小老鼠咬啊咬，咬到最上方，小老鼠停下来说：“狮子大王马上就好。”他听着小老鼠发出“呲呲”的声，他说这是它听过最好听的音乐了。小老鼠把大网咬破了，狮子大王得救了。
它高兴的把小老鼠举到自己的头上，它说：“以后我们就是好朋友了。”小老鼠高兴的说：“好呀。”狮子大王和小老鼠一起说：“我们以后就是好朋友了。”最后他们一起高兴地去玩耍了。
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